口桀，呼，哈。沓●

讓我這個高中時英文低標、英檢聽力通過閱讀不通過的人來談談學英語吧： 程度在～為了考試補英文的時候： 1.補習有效的，因為不知永遠是不知，生活中沒有人跟我耳提面命我永遠不知一個字怎麼發音。 2.Ｋ高分高手整理的考試講義對通過英檢是有效的--重點是那份講義把 高出現頻率的答案整理出來 ，不懂意思的我根本就是靠選出有印象的答案低分考過的。....沒錯，因為我考試只是混畢業證書罷了。 -------- 結論：必要考試但2次還沒考過的人，現在就去向你的英檢/多益補習班老師要 重點講義 Ｋ吧！！ ～當然要記得多謝你的老師。 當我還在這個階段時，訪間說的所有英語學習技巧都不適用，但我不明白哪裡有問題。...也就是說，我聽ＩＣＲＴ聽不懂的字永遠聽不懂，而且過5分鐘後就忘了，連不知道都不曉得是什麼。 -------- 程度在～說得出句子、看字典寫的了文章、但永遠不了解怎麼背單字的時候 3.真的開始學英語：課堂會話課對我沒有幫助，因為我會說的字足夠讓我表達意思（雖然我會說不會拼）。我這時選擇上的課是單字課、寫作課。 4.夜夜聽單字發音入睡、搞懂英文句子文法後... 我還是依然記不住單字 ，就像高中課堂英文小考時老師念一個字我永遠猜不對怎麼拼一樣---因為我那個年代沒有教自然發音。 5.我去上了自然發音，....這絕對是我當年學英語應該要知道的第1步orz （國中老師對不起，你教英標我沒有在聽）。我想也是記單字的第1步啊。 ------ 結論：去找一個能教你 單字發音規則 的老師來教你英語的第1步吧！ 要找到一個能告訴你： 輕音節Ａ發一、重音節Ａ除長音時機發Ａ醫外、短音時發ㄟ，什麼重音節後的子音要省略才像美語之類 之類的發音標準的老師。不是課堂帶你練習一下單字就好的喔。 ------- 總之我猜啊... 學英語 (學外文或之類的東東...)，我沒有先學會 描述 的技巧 ，而霧煞煞了很多年。 ---不論是別人怎麼描述它，或是我怎麼跟人描述～～～～ （查字典？可是我沒有信心再看到這個字說得出來，因為我沒搞懂它的樣子和描述它的發音關連） 所以， 學習探索的重點是去 知道自己到底不知道什麼 ，潛規則往往就是我多年來不知道的拼圖，就算那是基本中的基本...造成我多年瞎子摸象背道而馳。   祝福大家。 -----

透過描述大自己 5～10 歲所描寫的作品為自己增加眼界，去咀嚼自己的選擇。 比如小學時期的我，愛看描述少年少女的漫畫，裡面有各種少女、各國熟女讓我去選成長中要保有哪一種態度：向《公主》雜誌的多元取稿致敬。 而現今要30的自己，自然最熱衷看描述 35～40 歲的作品。 我感謝 密勒日巴 當我們要死去時，只有作過的事陪著自己。所以我才有自我約束的動力去琢磨自己。   下一步，做大事  讓我不想讓自己的才能在臨終之前對我抱怨要跟我進墳墓。   4月3周又2天  的導演：他說自己30歲時想為自己20歲的荒唐故事分享，讓我下定決心記載並分析我自己。…感謝   為自己，生活就輕鬆多了  教導我要表現自己，要致富就是能開心出門工作能開心回家睡覺，使我有自信制定自己的人生道路。感謝 怪咖時代  作者洞悉市場買賣機制，鼓勵我放膽成為怪咖的自己。 看過的書或影片中其中不知包含了多少編輯人員對出版品的市場定位與道德、熱誠間的取捨，也是感謝。

您以為自己還沒看過同人文嗎？ 三國演義就是三國志的 同人作品 周瑜 公瑾得到平反 *1 ，真是太好了。 不過國文課本刊載 空城計 *2 ，倒是仍把司馬懿受騙上當的形象融入國民教育之中........羅貫中是同人作家之 神 ！   --------------------- 為什麼我會突然關心資治通鑒和三國志～ 因為我喜歡  真． 三國無雙6  的司馬家＾▽＾ 救援戰.救到司馬一家 明明和三人的友誼程度都是最高的，懿和師兒都會在我後面幫我擋弓箭～～就那個的晉文帝一不注意就跑到角落和士兵互瞪跳恰恰... 「 快來幫忙！（怒） 」 ---------- 注*1：對於"既生瑜何生亮"，周瑜表示：是誰亂改我的遺言？ ----------注*2： 空城計 照考究，似乎是 趙雲 幹的 （google搜尋 < 趙雲 空城計 < ) 。 草船借箭，似乎是吳國幹的 （google搜尋 < 草船借箭 孫權 < ） 。 不過 送女裝 ，確實是孔明幹的！（大拇指＾▼ ＾＠）

活到青壯年後，總想為這個世界留下些什麼。 也許是一幅畫、一串數學公式、一首詩....或是一個孩子。 因此，每個人都是先人祖宗給這世界的。 ......我有玩刺客教條喔XD